Apresente a cronologia da produção do compositor baiano para mostrar como sua obra é importante para a música popular brasileira
Objetivos
Conhecer a obra de Caetano Veloso e sua relação com a produção poética brasileira
Conteúdos
- Música Popular Brasileira (MPB)
Tempo Estimado
Duas aulas
Material Necessário
- Computadores com acesso à internet e caixas de som
- Cartolinas e material para a produção dos cartazes
- Letras
das seguintes músicas: 1) "Onde eu nasci passa um rio" [Domingo -
1967]; 2) "Tropicália" [Caetano Veloso - 1967]; 3) "Acrílico" [Caetano
Veloso 2 - 1969]; 4) "De palavra em palavra" [Araçá Azul - 1972]; 5)
"Rapte-me camaleoa" [Outras Palavras - 1981]; 6) "Outras palavras"
[Outras Palavras - 1981]; 7) "Samba da cabeça" [Pipoca Moderna -
1975-1982]; 8) "Uns" [Uns - 1983]; 9) "Haiti" [Tropicália 2 - 1993]; 10)
"Rocks" [Cê - 2006]; 11) "Língua" [Velô - 1984].
Flexibilização
Para alunos com deficiência auditiva
Se houver algum aluno surdo na turma, a sugestao é preparar
apresentações de slides no powerpoint com as letras das músicas.
Conforme as canções sejam tocadas, as letras deverão aparecer nas
apresentações.
Introdução
Na trajetória de um artista, são comuns mudanças que demonstram sua
evolução e sua ideologia. Há aqueles que são fieis a um único estilo e
projeto artístico, mas quando se trata de Caetano Veloso, percebemos uma
tendência à experimentação.
Na abertura de Livro Só, de Caetano Veloso, Eucanaã Ferraz comenta:
"Tal tendência à dissonância talvez se relacione com o fato de a música
de Caetano ser devoradora da modernidade da Bossa Nova, especialmente de
João Gilberto. Mas decerto, aponta igualmente para o afastamento desta
mesma linhagem em direção às artes mais violentas de vanguarda e à
cultura pop, especialmente o rock´n´roll. Por todo efeito, o que se
produz está em divergência com as noções convencionais de equilíbrio e
harmonia" (2003, p. 18).
Também foi esta a análise feita por João Luiz Lafetá em seu artigo "A
poesia em 1970", presente no livro A Dimensão Da Noite. Segundo o
crítico: "centrando nossa atenção nas letras das canções, podemos
verificar com facilidade até que ponto um compositor como Caetano Veloso
está vinculado a quase toda a produção poética brasileira, do
Modernismo até nossos dias" (2004, p. 459).
Nesta última quinta-feira (dia 2) Pasquale Cipro Neto, colunista da
Folha de São Paulo, em homenagem aos 70 anos de Caetano Veloso,
ressaltou a qualidade literária do compositor baiano ao analisar alguns
versos da canção intitulada "O homem velho", presente no disco Velô,
1984. Aproveite a riqueza poética das letras de Caetano para explicar
aos alunos a criatividade do artista baiano.
Desenvolvimento
Aula 1
Inicie a aula na sala de informática e proponha uma discussão com os alunos, perguntando:
- O que é a Música Popular Brasileira (MPB)?
- Quais são os principais representantes deste estilo musical?
- Qual é a importância da MPB no cenário nacional?
Provavelmente eles deverão lembrar algumas músicas de Chico Buarque,
Gilberto Gil ou Roberto Carlos. Pergunte então, se conhecem Caetano
Veloso, quais músicas deste cantor já ouviram e o que acham das letras.
Em seguida, convide a turma para conhecer o
site do compositor baiano e assistir a cinco vídeos sobre sua vida e obra.