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A ARTE RENOVA O OLHAR!
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segunda-feira, 7 de julho de 2014

Apesar de...



Apesar dos nossos defeitos,
precisamos enxergar que somos pérolas únicas
no teatro da vida e entender que não existe
pessoas de sucesso
e pessoas fracassadas.
O que existem são pessoas que lutam 
pelos seus sonhos 
ou desistem deles.


- Augusto Cury -

Fotos de Aroldo Vieira de Souza.

terça-feira, 18 de março de 2014

terça-feira, 11 de fevereiro de 2014

Aprecie sem moderação!


Ei! Pare de olhar cabisbaixo!
Levante seus olhos e veja as maravilhas que Deus criou pensando em você!
Se as pessoas não são excelentes e nos decepcionam isto não é motivo para deixar de contemplar o mundo maravilhoso que Ele nos deu.
Aproveite e viva hoje como se não houvesse amanhã!
Direcione o seu olhar e descubra o momento mágico que o aguarda!
Desejando-lhe o melhor, Aline Carla Rodrigues.

quarta-feira, 2 de maio de 2012

INVEJA MATA


Existem certas pessoas que desejam obter a alegria de outras, não por querer gozá-la, 
mas por invejá-la.
Se cada um de nós soubesse verdadeiramente o seu real valor a vida seria menos egoísta.
Vivemos tempos modernos, mas a mesma tecnologia que nos une também nos separa.
Creio na diferença de cada ser formado no cosmo e é por isso que luto todos os dias para ser diferente,
mas como isto incomoda aos outros!
"Dizem que sou louca por eu ser assim...
Mas louco é quem me diz que não é feliz.
Eu sou feliz!"
É tão fácil viver em paz e harmonia, sem guerras e egoísmos,
mas é preciso pagar um preço chamado escolha.
Pois toda ação tem uma reação;
e quem planta desamor com certeza acabará colhendo.
Antes de criticar procure saber o porquê da ação daquele ser,
não seja imediatista...
Atrás de cada obra existe uma história.
Beijos, Aline Carla Rodrigues.

Imagem: Obra de Matisse.

sexta-feira, 23 de dezembro de 2011

Pessoas entram na sua vida por uma "Razão", uma "Estação" ou uma "Vida Inteira".






Pessoas entram na sua vida por uma "Razão", uma "Estação" ou uma "Vida Inteira". Quando você percebe qual deles é, você vai saber o que fazer por cada pessoa.




Quando alguém está em sua vida por uma "Razão"...
é, geralmente, para suprir uma necessidade que você demonstrou. Elas vêm para auxiliá-lo numa dificuldade, te fornecer orientação e apoio, ajudá-lo física, emocional ou espiritualmente. Elas poderão parecer como uma dádiva de Deus, e são! Elas estão lá pela razão que você precisa que eles estejam lá. Então, sem nenhuma atitude errada de sua parte, ou em uma hora inconveniente, esta pessoa vai dizer ou fazer alguma coisa para levar essa relação a um fim. Às vezes, essas pessoas morrem. Às vezes, eles simplesmente se vão. Às vezes, eles agem e te forçam a tomar uma posição. O que devemos entender é que nossas necessidades foram atendidas, nossos desejos preenchidos e o trabalho delas, feito. As suas orações foram atendidas. E agora é tempo de ir.







Quando pessoas entram em nossas vidas por uma "Estação"...
é porque chegou sua vez de dividir, crescer e aprender. Elas trazem para você a experiência da paz, ou fazem você rir. Elas poderão ensiná-lo algo que você nunca fez. Elas, geralmente, te dão uma quantidade enorme de prazer... Acredite! É real! Mas somente por uma "Estação".




Relacionamentos de uma "Vida Inteira" ...
te ensinam lições para a vida inteira: coisas que você deve construir para ter uma formação emocional sólida. Sua tarefa é aceitar a lição, amar a pessoa, e colocar o que você aprendeu em uso em todos os outros relacionamentos e áreas de sua vida. É dito que o amor é cego, mas a amizade é clarividente. Obrigado por ser parte da minha vida.




Pare aqui e simplesmente SORRIA.

"Trabalhe como se você não precisasse do dinheiro, 
Ame como se você nunca tivesse sido magoado, e 
Dance como se ninguém estivesse te observando."

"O maior risco da vida é não fazer NADA."

Martha Medeiros

Fontes: Texto e Fotos net






"O que você deixa para trás não é o que é gravado em monumentos de pedra, mas o que é tecido nas vidas de outros." (Péricles)


Fonte:http://algarve-saibamais.blogspot.com

terça-feira, 22 de março de 2011

Eu sou essa pessoa a quem o vento chama ...







Eu sou essa pessoa a quem o vento chama


Eu sou essa pessoa a quem o vento chama,
a que não se recusa a esse final convite,
em máquinas de adeus, sem tentação de volta.

Todo horizonte é um vasto sopro de incerteza:
Eu sou essa pessoa a quem o vento leva:
já de horizontes libertada, mas sozinha.

Se a Beleza sonhada é maior que a vivente,
dizei-me: não quereis ou não sabeis ser sonho ?
Eu sou essa pessoa a quem o vento rasga.

Pelos mundos do vento em meus cílios guardadas
vão as medidas que separam os abraços.
Eu sou essa pessoa a quem o vento ensina:

- Agora és livre, se ainda recordas


Cecília Meireles
(1901-1964)

segunda-feira, 14 de março de 2011

Crianças e pessoas desaparecidas - Como ajudar?

CLIQUE E DENUCIE!

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ORIENTAÇÕES AOS PAIS.

*
Orientar os filhos a não aceitarem doces, presentes, ou qualquer outro objeto de estranhos, podendo aceitá-los de conhecidos e parentes, somente com prévio consentimento dos responsáveis.
*
Manter bom relacionamento com a vizinhança.
*
Procurar conhecer as pessoas que convivem com seu filho.
*
Participar ativamente dos eventos envolvendo o seu filho, como aqueles ocorridos em escolas e aniversários.
*
Ensinar ao seu filho o seu nome completo, endereço e telefone e os nomes dos pais e irmãos.
*
Não autorizar o seu filho a brincar na rua sem a supervisão de um adulto conhecido.
*
Evite deixar o seu filho em casa sozinho.
*
Providenciar a carteira de identidade do seu filho, através do Instituto de Identificação.
*
Faça com que as pessoas, que necessitam de atenção especial, que vivem sob sua responsabilidade tenham sempre consigo (no bolso ou gravado em uma medalha) seus dados de identificação.
*
Observe o comportamento do seu filho, ficando atento às possíveis mudanças.
*
Conheça o tipo sangüíneo e o fator RH da criança.
*
Seja amigo do seu filho, deixando-o à vontade para confidenciar-lhe os seus problemas ou vitórias.

ORIENTAÇÕES ÀS ESCOLAS.

* Não permita a saída de criança com pessoa não autorizada pelos responsáveis.
* Observar o ambiente nas proximidades da escola, comunicando qualquer fato suspeito, imediatamente, à Polícia.

ORIENTAÇÕES AOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE SAÚDE.

* Observar, durante o atendimento, o comportamento dos responsáveis pelas crianças e, caso percebam alguma coisa estranha e dificuldades deles em prestar informações sobre o próprio filho, comunicar a suspeita à Polícia.

ORIENTAÇÕES ÀS INSTITUIÇÕES (ABRIGOS, HOSPITAIS).

* Registrar os dados do menor ou adulto quando eles derem entrada na instituição. Quando tratar-se de pessos sem identificação ou que, por algum motivo, pareça ser uma pessoa desaparecida entre em contato com a Polícia Civil.

DICAS DE SEGURANÇA
Para os Pais

* Nos passeios manter-se atento e não descuidar das crianças;
* Procurar conversar todos os dias com os filhos, observar a roupa que vestem e se apresentam comportamento diferente;
* Fique atento à mudança de comportamento de seu filho, pois isto pode indicar que o mesmo poderá fugir de casa;
* Uma boa conversa com seu filho, pode livrar você de momentos de angústia e desespero;
* Procurar conhecer todos os amigos do seu filho, onde moram e com quem moram;
* Acompanhá-los a escola, na ida e na volta, e avisar o responsável da escola quem irá retirar a criança;
* Colocar na criança bilhetes ou cartões de identificação com nome da criança e dos pais, endereço e telefone, orientar a criança quanto ao uso do cartão telefônico, bem como fazer chamadas a cobrar para pelo menos três números de parentes, e avisá-los desta orientação;
* Não deixar as crianças com pessoas desconhecidas, nem que seja por um breve período de tempo, pois muitos casos de desaparecimento ocorrem nestas circunstâncias;
* Fazer o mais cedo o possível a carteira de identidade no Instituto de Identificação do seu Estado;
* Manter em local seguro, trancado e distante do alcance das crianças arma de fogo, facas, qualquer objeto ou produto que possa colocar a vida delas ou outras pessoas em risco;
* Orientar as crianças a não se afastar dos pais e fiscalizá-las constantemente;
* Ensiná-las a sempre que estiverem em dificuldade a procurar uma viatura policial, ou um policial fardado (PM ou Guarda Municipal), e pedir ajuda;
* Evitar lugares com aglomeração de pessoas;
* Perdendo a criança de vista, pedir imediatamente ajuda a populares para auxiliar nas buscas e avisar a polícia.

Meu filho desapareceu, o que devo fazer?

*
Em primeiro lugar, manter a calma;
*
Caso esteja sozinho, peça auxilio para que acionem imediatamente a polícia. Não existe prazo para comunicar o desaparecimento, faça-o imediatamente;
*
Manter alguém no local onde a criança foi vista pela última vez, pois ela poderá retornar ao local;
*
Deixar alguém no telefone indicado no cartão de identificação da criança, até para centralizar informações;
*
Avisar amigos e parentes, o mais rápido possível, principalmente os de endereço conhecido da criança, para onde ela possa se dirigir;
*
Percorrer os locais de preferência da criança;
*
Ter sempre a mão foto da criança;
*
Ter sempre em mente a vestimenta da criança para descrevê-la, procurando vesti-la com roupas detalhadas, de fácil visualização e identificação (cores berrantes, desenhos, etc…);
*
Procurar a Delegacia e Conselho Tutelar e pedir auxílio.

Motivos mais comuns de desaparecimentos

* Repressão excessiva, excesso de controle;
*
Castigos excessivos e exagerados, desproporcionais ao fato. Ex: a criança comete uma pequena falta e leva uma surra;
*
Desleixo dos pais, a criança sente-se rejeitada e desprezada e foge para chamar a atenção;
*
Muitas das fugas do lar têm por motivos o mau desempenho escolar, as responsabilidades domésticas que são atribuídas a elas e até mesmo pequenos ofícios, como venda de doces e salgados;
*
O espírito aventureiro também é um dos grandes responsáveis pela fuga de crianças.
*
Subtração de incapaz (A criança é raptada para viver em outro lar)
*
Rapto consensual
*
Rapto por estranhos

CRIANÇAS E PESSOAS DESAPARECIDAS – COMO AJUDAR!

Observar o comportamento de novos vizinhos em relação ao tratamento dispensado ao menores que com eles convivem, comunicando à Polícia qualquer fato suspeito.
*
Observar, em via pública, o trânsito de menores desacompanhados, idosos e portadores de necessidades especiais, caso apresentem desorientação, possibilidade de extravio ou mesmo dificuldade de expressão, comunique o fato à Polícia para queprestem a devida assistência antes que ocorra o seu paradeiro. O ideal é que você possa levar a pessoa até o posto policial mais próximo.
*
Comunicar e registrar o desaparecimento do menor ou do adulto imediatamente após constatada a sua ausência, na Divisão de Referência da Pessoa Desaparecida. 
Deve-se apresentar fotografia e documentação do ausente, caso existente, para início da busca. Para o menor, é necessária a apresentação da cópia da certidão de nascimento.
No entanto, a ausência do documento não impede o registro e a busca.
*
Caso ocorra o retorno voluntário do desaparecido ao lar, contatar a Divisão de Referência da Pessoa Desaparecida, comunicando o fato.

SITES OFICIAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DESAPARECIDOS.

Ministério da Justiça: http://www.desaparecidos.mj.gov.br

Crianças desaparecidas em SP: http://www.policia-civ.sp.gov.br/desap/desap_lista.asp?tipo=1&pagenumber=1

Crianças desaparecidas – RJ: http://www.fia.rj.gov.br/SOS.htm

Minas Gerais: http://www.desaparecidos.mg.gov.br

Paraná: http://www.pr.gov.br/policiacivil/sicride/criancas_desaparecidas.shtml

Rio Grande do Sul: http://www.desaparecidos.rs.gov.br/

Goiânia-GO: http://www.goiania.go.gov.br/html/sosdesaparecidas/sos.htm

O número nacional para informações sobre crianças desaparecidas é o Disque 100.

FONTE: SICRIDE E POLÍCIA DE MG, COM ADAPTAÇÕES DO BLOG DIGA NÃO À EROTIZAÇÃO INFANTIL
Créditos ao site www.achadosdamoda.com

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