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A ARTE RENOVA O OLHAR!
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quarta-feira, 2 de julho de 2014

Inspire-se no lindo trabalho da fotógrafa Sílvia Poubel!


Sou encantada pelo trabalho peculiar de Sílvia Poubel, 
fotógrafa que nos revela sonhos!
Inspire-se!


"Às vezes acontece de eu poder conhecer melhor uma foto de que me lembro do que uma foto que vejo, como se a visão direta orientasse equivocadamente a linguagem,
 envolvendo-a em um esforço de descrição..."
Roland Barthes

"Não fazemos uma foto apenas com uma câmera;
ao ato de fotografar trazemos todos os livros que lemos,
os filmes que vimos, a música que ouvimos,
as pessoas que amamos."
Ansel Adams


"PROMESSA - FUTURO

Prometo não te ligar
Não escutar aquela música
Não olhar aquela foto
Que eu roubei de você.
Prometo nem mais te amar.

Segunda - feira eu começo."

Fernanda Mello


"Assim é a foto: não pode dizer o que ela dá a ver."

Roland Barthes
"Quero tornar-me aquilo que sou: uma criança feita de luz."

Katherine Mansfield


"As crianças não têm passado, nem futuro,
 e coisa que nunca nos acontece,
 gozam o presente."
Jean de La Bruyère


"De todos os presentes da natureza para a raça humana,
 o que é mais doce para o homem do que as crianças?"
Ernest Hemingway


"O que se faz agora com as crianças
 é o que elas farão depois com a sociedade."
Karl Mannheim


"Nunca ninguém conseguirá ir ao fundo de um riso de criança."
Victor Hugo



Monteiro Lobato

"Ainda acabo fazendo livros 
onde as nossas crianças possam morar."



Cláudio Nucci

"No amor de uma criança tem tanta canção pra nascer, 
carinho e confiança, vontade e razão de viver."



Pitágoras

"Educai as crianças para que não seja necessário punir os adultos."


Parabéns com louvor por tornar-se em fonte de inspiração
 para muitos, Sílvia Poubel!
Suas fotografias espalham amor!
Imenso abraço, Aline Carla Rodrigues.

sexta-feira, 1 de julho de 2011

Anne Geddes e a lente que sensibiliza olhares






Anne Geddes nasceu em Queensland na Austrália no ano de 1956, atualmente reside em Auckland, Nova Zelândia. Sua caminhada começou aos vinte anos quando começou a desenvolver a sua assinatura em um negócio de imediato impacto visual, assim, Anne criou a partir da fotografia, um dos produtos mais desejados e amados do mundo, conquistou fama mundial com fotografia de crianças, que é sua especialidade, expandindo sua metáfora visual com justaposições surpreendentes e iluminadas de origens em formas florais, bem como com os seus habituais bebês e mulheres grávidas. Mais uma vez, Anne chama-nos a ver o mundo com outros olhos, como o fez com os seus outros bestsellers internacionais.Muitos dos seus trabalhos mais notáveis foram publicados em revistas como “Life Magazine”, nos estados Unidos, “Tempos”, na Alemanha, ou “London Saunday Mirror” na Grã-Bretanha.

As fotografias de Anne Geddes espelham a alegria e o amor pelas crianças que são futuro do Planeta. O seu grande objetivo é conseguir que a fotografia de crianças seja aceita como uma forma de arte que legitimamente rivalize com qualquer outra especialidade fotográfica.  Alguns de seus premiados trabalhos:


  • 1993 publicou seu primeiro calendário sem patrocínio, ela vendeu sua casa para financiar o projeto e recebeu o prêmio Fellow of Photography pela NZIPP.
  • 1995 recebe o prêmio de melhor retrato e no decorrente ano, lança seu primeiro diário do bebê "Meus Primeiros Cinco Anos" e se torna um best seller internacional vendendo 1 milhão de cópias em dois anos.
  • 1996 publica seu primeiro livro “Down in the Garden” um conto de fadas com suas fotografias lançado nos USA, e se torna o número 3 na lista de  bestsellers do New York Times. Seus livros chegam a marca de 5 milhões de cópias vendidas em 33 países.
  • 1997 é nomeada membro Imortal de fotografia nos EUA e na Nova Zelândia.
  • 1998 diante a maior platéia da história do Prémio Kodak, recebe o prêmio Kodak Fotobuchpreis.

sábado, 18 de junho de 2011

PARABÉNS GRINALDO JÚNIOR!!! O TRIBARTE CONGRATULA-SE COM VOCÊ POR MAIS UMA VITÓRIA!!!


Porque até entre estrelas e estrelas há diferença de esplendor... 
( I Corintios 15:41)

Que o seu brilho faça diferença neste vasto mundo!


Sua alegria nos contagia!

Seu entusiasmo nos dá coragem para prosseguirmos com risos nos lábios!

A criança que mora em você transforma impossível em possibilidades,
por isso desejamos todos os dias paz, amor e alegria!
Que DEUS muito o abençoe!
PARABÉNS!!!

terça-feira, 29 de março de 2011

Sob o olhar de Novaes, provérbios Confusos.



Esta matou a fome de muitas crianças!!! 
Mais uma vez, parabéns Novaes por seu belíssimo trabalho!!!

sábado, 26 de março de 2011

CHAPLIN







O CHAPLIN DAS CRIANÇAS
Não faz muito tempo, passaram “Tempos Modernos” aqui, outra vez, e a gurizada foi ver e gostou.
 Achou engraçado  engraçado,  não  apenas engraçado, curioso.
Você e eu não temos mais condições de julgar um filme de Chaplin.
A obra de Chaplin faz parte do nosso patrimônio cultural e mental. A gente a reverencia mesmo sem ver. Gosta por obrigação.
Mas as crianças não tinham nenhum compromisso com Chaplin, mal sabiam de quem se tratava, e gostaram porque gostaram.  E eu suspirei aliviado.
Uma vez, tínhamos visto juntos uma coleção de curtas metragens antigos — inclusive do Chaplin —, e a reação geral fora de profunda chateação. Minha também, só que eu não podia confessar. E saí da experiência com sombrias premonições. Acabara-se a inocência do mundo.
As pessoas se preocupam com o efeito da violência na sensibilidade das crianças, mas minha preocupação é um pouco diferente. Tenho medo que esta seja uma geração à prova de deslumbramento. Uma geração dessensibilizada não pela desumanidade que a técnica moderna transmite, mas pela própria técnica moderna. Certamente, não eram menos violentas do que os seriados de TV de hoje as comédias pastelão de 50 anos atrás, quando pastelão era apenas uma das muitas coisas que as pessoas levavam na cara. Mas a novidade do cinema — a primeira arte elétrica, o primeiro divertimento industrial — prevenia contra a banalização da violência. Todos os saltos dados pela técnica do entretenimento e da informação desde então nos encontraram dispostos ao deslumbramento. Lembro-me que quando a televisão mostrou as primeiras tomadas da Lua, diretamente da nave que a circundava, ficamos, os adultos, de boca aberta, emocionados, na frente da TV até que uma das minhas filhas entrou na sala e perguntou quando aquilo ia acabar, que ela queria ver um desenho animado.
Sinto muito que meus filhos não terão mais nada com o que se emocionar no desenvolvimento da técnica de divertir, mas talvez seja melhor assim. A técnica não quer dizer mais nada para quem nasceu na era da televisão. A técnica já chegou a Marte e não tinha nada lá, grande coisa. Mas a simples astúcia do corpo de um comediante, a sabedoria de um gesto feito há 50 anos e mal preservado em celulóide, ainda é compreendida e ainda faz rir. Talvez o fim do deslumbramento com a técnica seja o começo da verdadeira inocência, depurada e receptiva, e muito mais bem informada do que a nossa.
A tentação da pieguice é grande, nesta hora em que fazemos elegia não só de um grande artista como da nossa inocência superada, a melhor maneira de evitá-la é elogiar aquilo que, em Chaplin, não pertence à nossa geração, mas a transcende. Quem, como eu, se criou numa época em que Chaplin já era mais uma legenda do que uma celebridade do cotidiano, herdou mesmo assim todas as conotações que cercavam o seu nome, desde o primeiro encanto com o cinema da geração  que nos precedeu, até a solidariedade política com o homem internacional e perseguido. Mas o que transcende a nossa época e hoje encanta as crianças é o que importa em Chaplin. O Carlitos vagabundo que para duas gerações simbolizou a vítima de um mundo cruel, revisto com outros olhos, não se mostra tão vítima assim. Carlitos dava tanto quanto apanhava, e ficava com a mocinha mais vezes que a perdia. A máquina não derrotou Carlitos, como a técnica não dessensibilizou nossos filhos, e a permanência de Carlitos é a prova das duas coisas.
Carlitos era um irreverente, tão irreverente quanto Groucho Marx, embora sem as suas frases, mas a minha geração insistiu em sentimentalizá-lo até o desfiguramento. Desconfio que as crianças das nossas crianças rirão de nós tanto quanto de Carlitos quando, no futuro, revirem os seus filmes e as nossas elegias.
 Luís Fernando Veríssimo

segunda-feira, 14 de março de 2011

Crianças e pessoas desaparecidas - Como ajudar?

CLIQUE E DENUCIE!

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ORIENTAÇÕES AOS PAIS.

*
Orientar os filhos a não aceitarem doces, presentes, ou qualquer outro objeto de estranhos, podendo aceitá-los de conhecidos e parentes, somente com prévio consentimento dos responsáveis.
*
Manter bom relacionamento com a vizinhança.
*
Procurar conhecer as pessoas que convivem com seu filho.
*
Participar ativamente dos eventos envolvendo o seu filho, como aqueles ocorridos em escolas e aniversários.
*
Ensinar ao seu filho o seu nome completo, endereço e telefone e os nomes dos pais e irmãos.
*
Não autorizar o seu filho a brincar na rua sem a supervisão de um adulto conhecido.
*
Evite deixar o seu filho em casa sozinho.
*
Providenciar a carteira de identidade do seu filho, através do Instituto de Identificação.
*
Faça com que as pessoas, que necessitam de atenção especial, que vivem sob sua responsabilidade tenham sempre consigo (no bolso ou gravado em uma medalha) seus dados de identificação.
*
Observe o comportamento do seu filho, ficando atento às possíveis mudanças.
*
Conheça o tipo sangüíneo e o fator RH da criança.
*
Seja amigo do seu filho, deixando-o à vontade para confidenciar-lhe os seus problemas ou vitórias.

ORIENTAÇÕES ÀS ESCOLAS.

* Não permita a saída de criança com pessoa não autorizada pelos responsáveis.
* Observar o ambiente nas proximidades da escola, comunicando qualquer fato suspeito, imediatamente, à Polícia.

ORIENTAÇÕES AOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE SAÚDE.

* Observar, durante o atendimento, o comportamento dos responsáveis pelas crianças e, caso percebam alguma coisa estranha e dificuldades deles em prestar informações sobre o próprio filho, comunicar a suspeita à Polícia.

ORIENTAÇÕES ÀS INSTITUIÇÕES (ABRIGOS, HOSPITAIS).

* Registrar os dados do menor ou adulto quando eles derem entrada na instituição. Quando tratar-se de pessos sem identificação ou que, por algum motivo, pareça ser uma pessoa desaparecida entre em contato com a Polícia Civil.

DICAS DE SEGURANÇA
Para os Pais

* Nos passeios manter-se atento e não descuidar das crianças;
* Procurar conversar todos os dias com os filhos, observar a roupa que vestem e se apresentam comportamento diferente;
* Fique atento à mudança de comportamento de seu filho, pois isto pode indicar que o mesmo poderá fugir de casa;
* Uma boa conversa com seu filho, pode livrar você de momentos de angústia e desespero;
* Procurar conhecer todos os amigos do seu filho, onde moram e com quem moram;
* Acompanhá-los a escola, na ida e na volta, e avisar o responsável da escola quem irá retirar a criança;
* Colocar na criança bilhetes ou cartões de identificação com nome da criança e dos pais, endereço e telefone, orientar a criança quanto ao uso do cartão telefônico, bem como fazer chamadas a cobrar para pelo menos três números de parentes, e avisá-los desta orientação;
* Não deixar as crianças com pessoas desconhecidas, nem que seja por um breve período de tempo, pois muitos casos de desaparecimento ocorrem nestas circunstâncias;
* Fazer o mais cedo o possível a carteira de identidade no Instituto de Identificação do seu Estado;
* Manter em local seguro, trancado e distante do alcance das crianças arma de fogo, facas, qualquer objeto ou produto que possa colocar a vida delas ou outras pessoas em risco;
* Orientar as crianças a não se afastar dos pais e fiscalizá-las constantemente;
* Ensiná-las a sempre que estiverem em dificuldade a procurar uma viatura policial, ou um policial fardado (PM ou Guarda Municipal), e pedir ajuda;
* Evitar lugares com aglomeração de pessoas;
* Perdendo a criança de vista, pedir imediatamente ajuda a populares para auxiliar nas buscas e avisar a polícia.

Meu filho desapareceu, o que devo fazer?

*
Em primeiro lugar, manter a calma;
*
Caso esteja sozinho, peça auxilio para que acionem imediatamente a polícia. Não existe prazo para comunicar o desaparecimento, faça-o imediatamente;
*
Manter alguém no local onde a criança foi vista pela última vez, pois ela poderá retornar ao local;
*
Deixar alguém no telefone indicado no cartão de identificação da criança, até para centralizar informações;
*
Avisar amigos e parentes, o mais rápido possível, principalmente os de endereço conhecido da criança, para onde ela possa se dirigir;
*
Percorrer os locais de preferência da criança;
*
Ter sempre a mão foto da criança;
*
Ter sempre em mente a vestimenta da criança para descrevê-la, procurando vesti-la com roupas detalhadas, de fácil visualização e identificação (cores berrantes, desenhos, etc…);
*
Procurar a Delegacia e Conselho Tutelar e pedir auxílio.

Motivos mais comuns de desaparecimentos

* Repressão excessiva, excesso de controle;
*
Castigos excessivos e exagerados, desproporcionais ao fato. Ex: a criança comete uma pequena falta e leva uma surra;
*
Desleixo dos pais, a criança sente-se rejeitada e desprezada e foge para chamar a atenção;
*
Muitas das fugas do lar têm por motivos o mau desempenho escolar, as responsabilidades domésticas que são atribuídas a elas e até mesmo pequenos ofícios, como venda de doces e salgados;
*
O espírito aventureiro também é um dos grandes responsáveis pela fuga de crianças.
*
Subtração de incapaz (A criança é raptada para viver em outro lar)
*
Rapto consensual
*
Rapto por estranhos

CRIANÇAS E PESSOAS DESAPARECIDAS – COMO AJUDAR!

Observar o comportamento de novos vizinhos em relação ao tratamento dispensado ao menores que com eles convivem, comunicando à Polícia qualquer fato suspeito.
*
Observar, em via pública, o trânsito de menores desacompanhados, idosos e portadores de necessidades especiais, caso apresentem desorientação, possibilidade de extravio ou mesmo dificuldade de expressão, comunique o fato à Polícia para queprestem a devida assistência antes que ocorra o seu paradeiro. O ideal é que você possa levar a pessoa até o posto policial mais próximo.
*
Comunicar e registrar o desaparecimento do menor ou do adulto imediatamente após constatada a sua ausência, na Divisão de Referência da Pessoa Desaparecida. 
Deve-se apresentar fotografia e documentação do ausente, caso existente, para início da busca. Para o menor, é necessária a apresentação da cópia da certidão de nascimento.
No entanto, a ausência do documento não impede o registro e a busca.
*
Caso ocorra o retorno voluntário do desaparecido ao lar, contatar a Divisão de Referência da Pessoa Desaparecida, comunicando o fato.

SITES OFICIAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DESAPARECIDOS.

Ministério da Justiça: http://www.desaparecidos.mj.gov.br

Crianças desaparecidas em SP: http://www.policia-civ.sp.gov.br/desap/desap_lista.asp?tipo=1&pagenumber=1

Crianças desaparecidas – RJ: http://www.fia.rj.gov.br/SOS.htm

Minas Gerais: http://www.desaparecidos.mg.gov.br

Paraná: http://www.pr.gov.br/policiacivil/sicride/criancas_desaparecidas.shtml

Rio Grande do Sul: http://www.desaparecidos.rs.gov.br/

Goiânia-GO: http://www.goiania.go.gov.br/html/sosdesaparecidas/sos.htm

O número nacional para informações sobre crianças desaparecidas é o Disque 100.

FONTE: SICRIDE E POLÍCIA DE MG, COM ADAPTAÇÕES DO BLOG DIGA NÃO À EROTIZAÇÃO INFANTIL
Créditos ao site www.achadosdamoda.com

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